Maria de Lurdes Rodrigues

Professora Associada (com Agregação) no ISCTE-IUL

Departamento de Ciência Política e Políticas Públicas (ESPP)

Investigadora Integrada CIES-IUL - Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (ESPP)

Qualificações académicas

2003 Provas de Agregação em Sociologia no ISCTE-IUL 

1996 Doutoramento em Sociologia no ISCTE-IUL 

1984 Licenciatura em Sociologia no ISCTE-IUL Cargos e situação profissional atual

Desde 1 de Maio de 2010 Presidente do Conselho Executivo da Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento (FLAD) 

Desde Novembro de 2010 Docente no Departamento de Ciência Política e Políticas Públicas do ISCTE-IUL 

Cargos e atividades anteriores 

2005-2009 Ministra da Educação desde 12 de Março de 2005 a 25 de Outubro de 2009 

1986-2005 Docente no Departamento de Sociologia do ISCTE-IUL, na Licenciatura de Sociologia e investigadora do CIES, Centro de Investigação e Estudos em Sociologia. 

2004-2005 Presidente do Conselho Científico do ISCTE-IUL 

1997-2002 Presidente do Observatório das Ciências e das Tecnologias do Ministério da Ciência e da Tecnologia. 

1999-2002 Representante nacional no Grupo Indicadores para a Sociedade da Informação (WPIIS) da OCDE. 

1996-2002 Representante nacional no Working Party of R&D and Innovation Survey, do Eurostat. 

1996-2002 Representante nacional no Grupo NESTI (Working Party on National Experts on Science and Technology Indicators) da OCDE. 

1985-1989 Participação nos trabalhos de instalação do Arquivo Histórico-Social na Biblioteca Nacional de Lisboa. 

1978-1985 Atividade profissional e funções de direção, coordenação e consultoria, em diferentes instituições públicas e privadas, nos domínios da gestão dos recursos humanos e da formação profissional. 

Autora de diversos trabalhos publicados, com especial destaque nas áreas de Sociologia das Profissões, Sociedade da Informação e da Análise de Políticas Públicas. 

Coordenação de projetos de investigação e grandes operações de inquérito. - Orientação de teses de mestrado e doutoramento.